在融资和投资特别是金融参与已经成为日常生活的时代,重视投资者教育,开发不同层次的投资教育课程,实际上是对整个社会未来的投资。

近日,有媒体报道称,证监会将与教育主管部门沟通,考虑根据基础教育阶段学生不同学历层次,宣传证券投资知识,提高风险意识。 这件事引起了公众的关注。

投资者教育也可以称为金融教育,这在我们的社会背景下仍然是一个比较新的话题。 不过,据了解,全球已有53个国家将财商教育纳入国民基础教育。 公开资料显示,2013年新课程中,英国将理财规划教育定为英格兰中小学必修课。 在金融发达的美国,前美联储主席伯南克也公开表示,金融教育不仅对个人发展非常重要,对整个美国的经济健康也至关重要。

近年来,随着中国经济实力的增强,中国金融市场发展迅速。 但就像任何领域一样,良好的发展离不开人才和智力的支持。 尤其是对于一直以来专业门槛都很高的金融行业来说更是如此。 过去,不少证券公司也举办过投资者教育培训课程,但主要是针对投资者的。 大力推进投资者教育对于全面提升下一代理财、投资、理财能力具有重要意义。

与过去相比,当前的金融活动对社会的影响越来越大,对个人生活的介入也越来越深。 掌握一定的金融投资知识和能力已经成为现代人必备的素质。 那么,自然要从小培养孩子的投资理财意识。 从长远来看,培养更多的金融人才和理性投资者,将投资者教育纳入全民教育宜早不宜迟。

应该说,明确投资者教育的重要性和必要性并不是太困难。 关键是如何落实投资者教育。 至少,它不应该沦为又一个可有可无的儿童教材。 有教材,更有专业的师资和系统科学的教育规划。 据悉,证监会推动上海、广东、四川等20多个省、市、自治区开展投资者教育试点工作,培训教师近万名。 这无疑是一个很好的伏笔。

但投资者教育也必须避免功利主义和急功近利。 首先,理财教育的范围比较广泛,不应该简单地教孩子如何投资、赚钱。 事实上,相比教授投资技巧,为孩子树立积极健康的财富观和风险意识或许更重要。 其次,与其他学科的教育一样,金融教育往往是跨学科的,必须有一个循序渐进的过程。 例如,英国的金融教育在不同时期有不同的要求。 孩子从5岁开始接受财商教育; 7岁至11岁,主要学习如何管理银行和储蓄账户,以及如何制定预算; 与家庭财务和债务相关的课程。 因此,教师的培训和教材的规划也必须体现相应的阶梯和分层。

在融资和投资特别是金融参与已经成为日常生活的时代,开展不同层次的投资教育课程实际上是对整个社会未来的投资。 当然,投资者教育作为一门新课程,从构想到现实都离不开证券部门与教育部门的通力合作,真正发挥出预期的教育效果。 (作者为媒体评论员)

《中国教育报》2023年11月16日第2页

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